ঝাড়খণ্ডের স্কুলগুলিতে শিশুদের ড্রপআউট হারে ঐতিহাসিক পতন: প্রাথমিক স্তরে শূন্য সাফল্য

ঝাড়খণ্ডের স্কুলগুলিতে শিশুদের ড্রপআউট হারে ঐতিহাসিক পতন। প্রাথমিক স্তরে এটি শূন্যে এসে দাঁড়িয়েছে, যেখানে মাধ্যমিক এবং উচ্চ প্রাথমিক স্তরেও উল্লেখযোগ্য হ্রাস লক্ষ্য করা গেছে। ভর্তির অনুপাতও বৃদ্ধি পেয়েছে।

ঝাড়খণ্ড: ঝাড়খণ্ডের স্কুলগুলিতে শিক্ষা ব্যবস্থার বিষয়ে একটি বড় সুখবর সামনে এসেছে। রাজ্যের স্কুলগুলিতে শিশুদের স্কুল ছেড়ে দেওয়ার হার অর্থাৎ ড্রপআউট হারে উল্লেখযোগ্য হ্রাস দেখা গেছে। প্রাথমিক শ্রেণী থেকে শুরু করে মাধ্যমিক স্তর পর্যন্ত সমস্ত স্তরেই এই হ্রাস লক্ষ্য করা গেছে। বিশেষভাবে উল্লেখ্য যে, প্রাথমিক শ্রেণীতে ড্রপআউট হার শূন্যে এসে দাঁড়িয়েছে, যা রাজ্যের জন্য একটি বড় সাফল্য হিসেবে বিবেচিত হচ্ছে।

প্রাথমিক স্কুলে শূন্য ড্রপআউট

কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা প্রকাশিত ইউডাইস (Unified District Information System) প্লাস ২০২৪-২৫-এর প্রতিবেদন অনুযায়ী, ঝাড়খণ্ডে স্কুল ছেড়ে দেওয়ার হারে जबरदस्त উন্নতি হয়েছে। প্রতিবেদন অনুসারে, প্রাথমিক শ্রেণীতে ড্রপআউট হার শূন্যে এসে দাঁড়িয়েছে।

অন্যদিকে, উচ্চ প্রাথমিক স্তরে এই হার ৯ শতাংশ থেকে কমে ১.৭০ শতাংশ হয়েছে। মাধ্যমিক স্তরেও ব্যাপক পতন দেখা গেছে, যেখানে এই হার ১৫.১৬ শতাংশ থেকে কমে মাত্র ৩.৫০ শতাংশে দাঁড়িয়েছে। এটি একটি ইঙ্গিত যে বাচ্চারা এখন স্কুলে থাকছে এবং শিক্ষার উপর জোর দিচ্ছে।

মোট ভর্তির অনুপাতে বৃদ্ধি

• ইউডাইস প্লাস ২০২৪-২৫ প্রতিবেদন অনুযায়ী, ঝাড়খণ্ডে মোট ভর্তির অনুপাত (Gross Enrollment Ratio)-তেও বৃদ্ধি হয়েছে।
• মাধ্যমিক স্তরে GER ৬২ থেকে বেড়ে ৭৩ শতাংশ হয়েছে।
• উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে এই অনুপাত ৪১ শতাংশ থেকে বেড়ে ৪৯ শতাংশ হয়েছে।
• প্রাথমিক এবং উচ্চ প্রাথমিক স্তরে GER-এ কোনো পরিবর্তন হয়নি। প্রাথমিকভাবে এটি ৯৩ এবং উচ্চ প্রাথমিকভাবে ৮৩ শতাংশে স্থিতিশীল রয়েছে।

এটি স্পষ্টভাবে দেখায় যে রাজ্যে শিক্ষার প্রতি শিশুদের এবং অভিভাবকদের আগ্রহ বৃদ্ধি পেয়েছে এবং শিক্ষার প্রসার আগে থেকে অনেক উন্নত হয়েছে।

শূন্য ভর্তি সহ স্কুলের সংখ্যা হ্রাস

প্রতিবেদন অনুসারে, ঝাড়খণ্ডে শূন্য ভর্তি সহ স্কুলের সংখ্যা কমেছে। ২০২৩-২৪ সালে এমন ১৯৯টি স্কুল ছিল, যা ২০২৪-২৫ সালে কমে ১০৭ হয়েছে।

• তবে, এই সমস্যাটি এখনও সম্পূর্ণরূপে শেষ হয়নি। এই ১০৭টি স্কুলে এখনও ৩১ জন শিক্ষক কর্মরত রয়েছেন, কিন্তু সেখানে কোনো ছাত্র ভর্তি নেই।
• একক শিক্ষক বিশিষ্ট স্কুলের সংখ্যায় সামান্য বৃদ্ধি। শিশুদের সংখ্যাও বেশি।
• প্রতিবেদনে আরও জানা গেছে যে একক শিক্ষক বিশিষ্ট স্কুলের সংখ্যা ৮,৩৫৩ থেকে বেড়ে ৯,১৭২ হয়েছে। এই ধরনের স্কুলে পড়া শিশুদের সংখ্যাও ৪,১০,১৯৯ থেকে বেড়ে ৪,৩৬,৪৮০ হয়েছে।

এটি নির্দেশ করে যে কিছু অঞ্চলে শিক্ষকের সংখ্যা এখনও একটি চ্যালেঞ্জ হিসেবে রয়ে গেছে।

স্কুলগুলিতে সুযোগ-সুবিধার প্রসার

প্রতিবেদনে ঝাড়খণ্ডের স্কুলগুলিতে উপলব্ধ সুযোগ-সুবিধা সম্পর্কেও তথ্য দেওয়া হয়েছে।

• ৪২,০১০টি স্কুলে লাইব্রেরি, বুক ব্যাংক বা রিডিং কর্নার রয়েছে।
• ৩২,৪৬৯টি স্কুলে খেলার মাঠ আছে।
• ৯১৭টি স্কুলে ডিজিটাল লাইব্রেরি আছে।
• ১২,২৮৩টি স্কুলে কিচেন গার্ডেন তৈরি করা হয়েছে।
• ৪২,৩২৪টি স্কুলে বালিকাদের জন্য কার্যকরী শৌচাগার রয়েছে।
• ৪১,১_১_৫টি স্কুলে বিদ্যুৎ সুবিধা আছে।
• ৬,৩৮৮টি স্কুলে সোলার প্যানেল বসানো হয়েছে।
• ৩৩,৭১৮টি স্কুলে কম্পিউটার সুবিধা আছে।
• ২৫,৭১৫টি স্কুলে ইন্টারনেট সংযোগ উপলব্ধ।
• ৪৩,৮৫৭টি স্কুলে পানীয় জল কার্যকরী রয়েছে।

এই পরিসংখ্যানগুলি দেখায় যে ঝাড়খণ্ডে শিক্ষার পরিকাঠামো ক্রমশ উন্নত হচ্ছে।

শিক্ষকের সংখ্যা এবং ছাত্র-শিক্ষক অনুপাতে উন্নতি

• ২০২৩-২৪ সালের তুলনায় ঝাড়খণ্ডে শিক্ষকের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে।
• ২০২৩-২৪ সালে মোট শিক্ষক ছিলেন ২,০৬,৫৯১ জন, যা ২০২৪-২৫ সালে বেড়ে ২,০৯,২০৩ জন হয়েছে।
• ছাত্র-শিক্ষক অনুপাতও ৩৫ থেকে বেড়ে ৩৬ হয়েছে।

রাজ্যে প্রতি স্কুলে গড় ভর্তি ১৬১ থেকে বেড়ে ১৬৮ হয়েছে। এটি স্পষ্ট করে যে শিক্ষা ব্যবস্থায় শিশুদের অংশগ্রহণ বাড়ছে এবং শিক্ষকের সংখ্যাও বৃদ্ধি পাচ্ছে।

ড্রপআউট হার হ্রাসের কারণ

বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে ড্রপআউট হার হ্রাসের পিছনে অনেক কারণ রয়েছে।

• মিড-ডে মিল প্রকল্প শিশুদের স্কুলে ধরে রাখতে সাহায্য করেছে।
• ডিজিটাল লার্নিং এবং নতুন শিক্ষানীতিগুলি শিক্ষার গুণমান উন্নত করেছে।
• সরকারি প্রকল্পগুলি শিশু এবং অভিভাবকদের মধ্যে শিক্ষার বিষয়ে সচেতনতা বাড়িয়েছে।